Document
Terralingua
Marie-Émilie Lacroix, an Innu woman from eastern Canada, is on a gently rebellious mission: decolonizing language. In an intimate interview with Italian researcher Marco Romagnoli, she explores how language — and the meanings and attitudes it conveys — can be used either as an instrument of oppression or as a tool for resistance and liberation. [...]
Gallery
Olga Korviakova
В 2020 году в рамках грантовой поддержки Министерства внутренней политики Мурманской области родовой общиной коренного малочисленного народа саами «Лопарская» реализован проект «Мобильное приложение «СамьКилл» (саамский язык)». Платформа для изучения саамского языка, изначально задуманная для детей, позволяет пользователям всех возрастов, заинтересованным в изучении языка, познакомиться с саамским алфавитом, а также услышать произношение слов. Мобильное приложение доступно [...]
Document
Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми "Санаторная школа-интернат №1" города Воркуты
Document
Terralingua
Ilarion (Larry) Merculieff and Libby Roderick challenge non-Indigenous people to rethink, from the ground up, how language works in the world. Drawing on the linguistic understandings and practices of the Unangan (Aleuts) communities of Alaska’s Pribilof Islands, as well as those of other Indigenous Peoples, the authors argue in a direct and powerful way that [...]
Document
Massimiliano Verde
This manuscript emphasizes the importance of collaborative multidisciplinary work in order to respect and validate the linguistic and cultural rights of the Tsotsil people in Chiapas,Mexico and the Neapolitan community in Naples, Italy. Also, concrete examples of the variousworks carried out to preserve and promote the Tsotsil and Neapolitan languages through theeducational system and other [...]
Document
Massimiliano Verde
Neapolitan language and its speakers as a case of linguistic and cultural discrimination. The work of the Accademia Napoletana to promote and teach Neapolitan. The role of the mass-media and the cultural system in Italy to reinforce ancient prejudices, and stereotypes against the Neapolitan community and southern Italian, according to an anti-Southern ideology still today [...]
Document
Massimiliano Verde
Neapolitan, language, history and problems, a problem of human rights. This article highlights the history of cinema in Naples and Naples in cinema. The problem that afflicts Neapolitan speakers in cinematic representation: a certain Lombrosian and indigenist ideology that is still very powerful in Italy about the so- called southerners, especially Neapolitan women and children. [...]
Document
Massimiliano Verde
This article for the South Florida Journal of Development (Miami, v.5, n.2. p.869-880,2024. ISSN 2675-5459) aims to discuss the situation of the minority languages Tsotsil in Chiapas, Mexico and Neapolitan inNaples, Italy. Although each of these languages inhabits a different continent, both share similar realities regarding their disadvantageous situation inside and outside the school system. [...]
Document
Massimiliano Verde
Note to the European Council for the European Day of Languages 2019 about the situation of Neapolitan language and its speakers in Italy and the work of the Accademia Napoletana to preserve and promote Neapolitan. This note is in Neapolitan and English
Gallery
Massimiliano Verde
NUCERIA TESORO CAMPANO is a vademecum to learn Neapolitan language and grammar, according to the teachings of Professors Carlo Iandolo, Raffaele Bracale and Renato De Falco, written by Massimiliano Verde, president of the Accademia Napoletana. In Italy, Neapolitan, although it has received an ISO code from UNESCO (NAP), is not recognized as a language, is [...]
Document
ГАУК СО "Центр традиционной народной культуры Среднего Урала"
Информационный, культурно-просветительский интерактивный проект «Этнокультурная карта Среднего Урала» Информационный фольклорно-этнографический ресурс по этнокультурному ландшафту территории «Этнокультурная карта» представляет собой карту административно-территориального деления Свердловской области, на которой отражены история и современное состояние этнических групп населения Среднего Урала, их культурные и ремесленные традиции. Интернет-проект «Этнокультурная карта Среднего Урала» представляет собой живую картину этнокультурного наследия со срезом современного [...]
Link
The Governor Office and the Government of the Chukotka Autonomous Okrug
Приём заявок на XVII Литературный конкурс им. Ю.С. Рытхэу Принимаются опyбликованные художественные произведения за последние пять лет. В случае неопубликованного произведения, дата его создания значения не имеет. Произведения могyт быть представлены, как на русском, так и на языках коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока с обязательным литературным переводом на русский язык, и должны [...]
Document
Переславский музей-заповедник
Цикл загадок, записанных в Переславском уезде в 20-е годы прошлого столетия местным краеведом, фольклористом, педагогом Сергеем Евгеньевичем Елховским.
Link
Ирина Соколова
25 октября 2024 года в связи с празднованием 225-летия со дня рождения А. С. Пушкина состоялся региональный семинар «Урок русского языка. Пушкинская тетрадь». В программе семинара были представлены профессиональные кейсы “Пушкинская тетрадь”, мастер-классы. С материалами семинара (разработанными упражнениями, конспектом урока русского языка) можно познакомиться на сайте Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт [...]
Document
Laboratorio de Lingüística de la Escuela Nacional de Antropología e Historia
This workshop aims to leave the physical space to take linguistic practice to the general public and communities that request it. Created by Mtra. Amanda Delgado Galván-INAH and Mtra. Paola Gutiérrez Aranda-ENAH
Gallery
Institute for the Development of Education
On December 6, 2024, a roundtable discussion will be held with native language teachers and chairs of national-cultural autonomies on the topic, “Implementation of the Ethnocultural Component in the Ulyanovsk Region.” The honorary guest of the event is S.V. Pakhovsky, Head of the Department for Nationalities and Interfaith Relations of the Governor’s Administration of the [...]
Document
Наталья Архипова
В Истобнянской модельной библиотеке в рамках Международного десятилетия языков коренных народов России (2022-2032) для подростков проведен час речевого этикета «Сила слова». Работники библиотеки рассказали участникам мероприятия о величии и богатстве русского языка, подчеркивая необходимость защищать его чистоту от искажений. Обсуждая современный язык, библиотекари акцентировали внимание на влиянии интернета, который приносит новые термины, но также и [...]
Gallery
Наталья Архипова
В рамках исполнения пункта 4.2 протокола заседания Национального организационного комитета по подготовке и проведению в 2022-2032 годах в Российской Федерации Международного десятилетия языков коренных народов от 21 февраля 2022 г. № П-2 в Скороднянской земской библиотеке с подростками прошёл интеллектуальный лингво-квиз «Живой Язык». Мероприятие началось с информминутки «Языки коренных народов России», где ребята узнали не [...]
Document
Наталья Архипова
5 декабря в Боброводворской сельской библиотеке в рамках Международного десятилетия языков коренных народов России (2022-2032) для юных пользователей 10+ был проведен час размышления «Язык – живая память народа». Разговор шел об уникальности всех языков, которых в мире насчитывается более 6000, многие из них вымирают. Библиотекарь Юлия Николаевна Солодилова рассказала детям о том, что в нашей [...]
Video
Casa Areyto
Presentation language: Spanish with English & French subtitles Description: “The Best Forgotten Secret” explores a new perspective on the history, mythology, and art of the Indigenous peoples of Puerto Rico and the Caribbean. During this presentation, researcher Roberto Pérez Reyes helps us uncover the languages that reveal how scientifically advanced the pre-Columbian Indo-Antillean peoples were. [...]
Document
Linguapax International
Aquest número de Linguapax Review està dedicat a la relació entre l’ús de les llengües d’herència i el benestar físic, psicològic i social de qui les parla. Amb exemples extrets de comunitats diverses arreu del món, els articles exploren tant l’aspecte positiu d’aquesta relació (el benestar de les persones que poden fer servir la seva [...]
Document
Mario Venturini
Elenco numerico di almeno 600 Vocabolari dialettali e plurilingui nel Dominio Linguistico Romanzo di Alpi e Altaitalia, dal 1200 all’anno 2024 tra il fiume Rodano e il Danubio, con alcuni Vocabolari di confronto in latino, in volgare, in francese, in toscano, napoletano, siciliano e tedesco, ricavandone un denominatore comune o una standardizzazione per l’ortografia. The [...]
Document
Terralingua
A witty and refreshingly candid account by Abraham Ofori-Henaku (Akan) of growing up in Ghana without knowing his ancestral language — a situation many Indigenous youth find themselves in today. He honestly shares his regrets, but his infectious zest for learning Twi makes us think he will get there someday! This story was published in [...]
Gallery
Ministry of Education and Science of the Republic of Tatarstan