Join the Community:
  • tweetter
  • mail

“БЕЛОРУСЫ УРАЛА” Этнографическая выставка, посвященная культуре белорусов-самоходов, в рамках этнокультурного выставочного проекта «Наследие коренных народов Среднего Урала»

Cultural Event

12/05/2023 0:00 - 18/06/2023 0:00

Europe and North America | Екатеринбург | Ulitsa Chapayeva, 10, Yekaterinburg, Sverdlovskaya oblast', Russia, 620026

Exihibitions

Languages: Belarusian

БЕЛОРУСЫ УРАЛА

Этнографическая выставка, посвященная культуре

белорусов-самоходов, в рамках этнокультурного выставочного проекта

«Наследие коренных народов Среднего Урала»

На территории Урала на протяжении веков проживают различные народы – татары, башкиры, марийцы, манси и многие другие. Все они обогатили своими традициями и обычаями эти земли. Свои ценности принесли на территорию Урала и белорусы.

Первые белорусские деревни на Урале были образованы в конце XIX – начале ХХ вв. Стимулом к перемене места жительства белорусов послужили столыпинские реформы и отмена крепостного права: переселенцам выдавали земли и предоставляли некоторые налоговые льготы. Предприимчивые и малообеспеченные семьи переезжали в поисках лучшей доли.

Белорусы шли самоходом целыми семьями и перевозили с собой все нажитое имущество: домашнюю скотину, хозяйственные вещи, иконы и книги, семена. Переселенцы шли преимущественно с территорий Виленской, Гродненской и Могилевской губерний. Так как передвигались пешком, сгрузив все необходимое в многочисленные телеги, дорога на Урал в некоторых случаях занимала несколько лет.

В Свердловской области белорусы осели в Тавдинском и Таборинском районах, основав такие населенные пункты, как: Павинская, Озерки, Альтовка, Таборы, Фирули, Аверины, Носово, Чирки и многие другие. Некоторые семьи осели в Алапаевском, Режевском, Байкаловском, Ирбитском районах Свердловской области. Основным занятием белорусов-самоходов было сельское хозяйство, также они занимались рыбалкой и охотой.

На территорию Урала белорусы привезли традицию создания «пауков» – конструкций из нанизанных на нитки соломинок хлебных злаков. В экспозиции выставки представлены эти необычные изделия, которые по поверьям выходцев из Белоруссии были призваны оберегать дом. Соломенный «паук», – он же «фонарик», «паникадило», «соломенник», «колокольчик», «мизгирь», «метляк», – также являлся распространенным пасхальным украшением. Как правило, на Пасху «фонарик» подвешивался к потолку в переднем углу, перед божницей. В одну из ячеек, обычно центральную, в некоторых случаях помещали яйцо. Иногда к большому «фонарику» снизу подвешивали маленький, таким образом создавая сложную многосоставную конструкцию. «Фонарь», провисевший с предыдущей Пасхи, сжигали или, разломав на части, разбрасывали на поле.

На выставке представлены как этнографические предметы быта – дорожки, полотенца, изделия из бересты и лозы, предоставленные МБУ «Центр русской народной культуры «Лад» и Курганской общественной организацией «Национальный культурный центр белорусов Зауралья «Батькавщина» (Курганская область), так и современные традиционные комплексы костюмов, книжные издания, которые подготовила Белорусская национально-культурная Автономия «Белорусы Урала» «БЕЛУР» города Екатеринбурга. Также в экспозиции представлены предметы из частной коллекции семьи белорусов, проживающих в Екатеринбурге. Выставку дополнили этнографические предметы из фондов Центра традиционной народной культуры Среднего Урала.

This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.